RadioKreattiva dalla scuola Falcone-Borsellino

Posted by admin on aprile - 21 - 2011
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I ragazzi della Falcone –Borsellino affrontano il nuovo argomento dei beni confiscati e propongono un breve notiziario sulla situazione italiana. Buon ascolto! ASCOLTA I RAGAZZI DELLA FALCONE E BORSELLINO

RadioKreattiva dalla scuola Falcone Borsellino

Posted by admin on febbraio - 22 - 2011
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Oggi mercoledì 16 febbraio i ragazzi della scuola Falcone –Borsellino hanno fatto il secondo incontro relativo al modulo mafia – antimafia. Abbiamo chiarito alcuni concetti dell’incontro precedente e ci siamo preparati per l’intervista al nostro ospite per l’incontro successivo, i ragazzi si sono divisi i compiti , tra speaker , tecnico, presentatore e redazione. Successivamente hanno lavorato su una ricerca di approfondimento rispetto alla mafia calabrese dalla quale hanno estrapolato la successiva intervista, migliorando anche la tempistica di registrazione. Buon ascolto! ASCOLTA I RAGAZZI DELLA FALCONE BORSELLINO

RadioKreattiva dalla scuola Duse

Posted by admin on gennaio - 9 - 2011
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I bravissimi ragazzi della 3C imparano in fretta a fare radio, e ci parlano di Giovanni Falcone e della mafia. ASCOLTA I RAGAZZI DELLA DUSE

Radiokreattiva dalla scuola Falcone e Borsellino

Posted by admin on dicembre - 15 - 2010
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Abbiamo provato a fare un’intervista tra gli stessi compagni di classe rispetto al progetto di radiokreattiva appena iniziato. alcuni hanno preparato le domande, altri fatto l’intervista e altri risposto, con uno speaker che introduceva tipo presentatore e un’altro che chiudeva l’intervista. ASCOLTA I RAGAZZI DELLA FALCONE E BORSELLINO

Radiokreattiva inizia nella scuola Falcone e Borsellino

Posted by admin on dicembre - 14 - 2010
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Oggi ho avuto il primo incontro del modulo introduttivo con i ragazzi della scuola media statale Falcone-Borsellino nel quartiere Stanic di Bari, precisamente nella classe 2°B dalle ore  10.00 alle 12.00. Ho presentato ai ragazzi il progetto di Radiokreattiva e i moduli da cui è composto,  successivamente, utilizzando il circle time ho lasciato i ragazzi liberi di presentarsi, anche per le uscite fuori dall’aula. Ognuno di loro ha parlato della propria famiglia, di quello che vorrebbero fare da grandi e di quale ruolo vorrebbero ricoprire in radio. Nella seconda parte dell’incontro abbiamo diviso i ruoli,  abbiamo scelto insieme un argomento  [ Read More ]

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